Meneguhkan Karakter QUDWAH, MTs Miftahunnajah Pastikan Pembelajaran Berkualitas Sejak Menit Pertama

Sleman – Tahun ajaran baru di MTs Miftahunnajah tidak hanya diawali dengan semangat belajar, tetapi juga dengan budaya mutu yang dikawal secara nyata. Sabtu (1/8/2026), Kepala MTs Miftahunnajah melakukan monitoring pembelajaran di seluruh kelas sebagai bagian dari upaya penjaminan mutu pembelajaran, memastikan setiap proses belajar mengajar berjalan optimal sejak bel berbunyi.

Kegiatan monitoring tersebut menjadi bukti bahwa kualitas pendidikan tidak cukup direncanakan, tetapi harus terus dihadirkan, diawasi, dan disempurnakan setiap hari.

Sebelum monitoring dimulai, Kepala Madrasah menyampaikan pesan kepada seluruh guru dan karyawan melalui grup WhatsApp sebagai pengingat bahwa keberhasilan pembelajaran dimulai dari hal-hal mendasar yang sering kali dianggap sederhana.

“Memastikan setiap ruang kelas siap mengawali proses pembelajaran dengan baik. Guru dan santri hadir tepat waktu, ruang kelas bersih, dan pakaian rapi. Proses mengawal karakter QUDWAH dalam diri pribadi, teman sekitar hingga lingkungan.” 👍🏻✨

Pesan tersebut bukan sekadar imbauan administratif, melainkan refleksi budaya madrasah yang menempatkan kedisiplinan, kerapian, kebersihan, dan keteladanan sebagai fondasi utama dalam membangun karakter peserta didik.

Selama monitoring berlangsung, Kepala Madrasah dan juga para wakil kepala madrasah mengunjungi setiap ruang belajar kelas VII, VIII, dan IX. Pembelajaran tampak berjalan aktif dan kondusif. Guru hadir tepat waktu, peserta didik mengikuti pembelajaran dengan antusias, sementara suasana kelas tertata rapi dan nyaman sehingga mendukung terciptanya proses belajar yang efektif.

Kegiatan ini merupakan bagian dari sistem penjaminan mutu internal yang secara konsisten dilakukan MTs Miftahunnajah untuk memastikan standar pembelajaran terlaksana dengan baik. Monitoring tidak dimaksudkan sebagai pengawasan semata, melainkan sebagai pendampingan dan penguatan agar seluruh guru dapat terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan.

Lebih dari itu, monitoring juga menjadi sarana untuk memastikan bahwa nilai-nilai QUDWAH benar-benar hidup dalam aktivitas sehari-hari. Karakter Qur’ani, Unggul, Dinamis, Berwawasan Lingkungan, Berakhlakul Karimah, dan Harmonis tidak hanya diajarkan melalui materi pelajaran, tetapi dibangun melalui kebiasaan yang dilakukan secara konsisten sejak santri memasuki lingkungan madrasah hingga proses pembelajaran berlangsung di dalam kelas.

Memasuki bulan Agustus, bulan yang identik dengan semangat perjuangan dan kemerdekaan, MTs Miftahunnajah mengajak seluruh peserta didik menjadikan momentum ini sebagai awal untuk semakin berprestasi dan membangun karakter.

Sebagaimana pantun yang disampaikan dalam laporan monitoring hari itu:

Bulan Agustus langit membiru,
Bendera Merah Putih berkibar megah.
Mari belajar dengan semangat baru,
Ayo sekolah di MTs Miftahunnajah.

Melalui komitmen menjaga mutu pembelajaran secara berkelanjutan, MTs Miftahunnajah terus menegaskan diri sebagai Madrasah Qur’ani Berprestasi yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga membentuk generasi yang berkarakter, disiplin, dan siap menjadi teladan bagi lingkungan sekitarnya. Sebab di MTs Miftahunnajah, mutu pendidikan dimulai dari hal-hal sederhana yang dilakukan dengan konsisten, lalu tumbuh menjadi budaya yang melahirkan generasi hebat.

_admin