Menjaga Ilmu dengan Adab, Ustaz Faudzil Adhim Ingatkan Santri: Guru Tak Pernah Menjadi “Mantan”

Sleman — Kelulusan bukanlah penanda berakhirnya hubungan seorang santri dengan guru. Justru setelah meninggalkan madrasah dan pesantren, nilai ilmu yang diperoleh akan diuji melalui sikap, akhlak, dan cara seorang murid memperlakukan orang-orang yang dahulu membimbingnya.

Pesan tersebut menjadi salah satu hikmah penting yang disampaikan Ustaz Faudzil Adhim dalam Haflah Akhirussanah Pondok Pesantren Modern Miftahunnajah 2026 yang berlangsung di Sportorium Teladan Sleman. Di hadapan para wisudawan, wali santri, dan tamu undangan, beliau mengajak para lulusan untuk menjaga keberkahan ilmu dengan tetap memuliakan guru.

Haflah Akhirussanah tahun ini menjadi momentum pelepasan 122 santri, yang terdiri atas 45 siswa Madrasah Aliyah dan 77 siswa Madrasah Tsanawiyah. Di tengah suasana bahagia tersebut, nasihat tentang adab kepada guru menjadi pesan yang diharapkan terus melekat dalam perjalanan para lulusan.

Salah satu ungkapan yang paling kuat dalam nasihat tersebut adalah “tidak ada guru bekas.” Menurut pesan yang disampaikan, status seorang guru tidak berakhir hanya karena seorang murid telah menyelesaikan pendidikan atau tidak lagi mengikuti pembelajaran secara langsung.

Orang yang pernah mengajarkan ilmu, membimbing, dan menunjukkan jalan kebaikan tetap memiliki tempat yang harus dihormati dalam kehidupan seorang murid. Perbedaan tempat, kesibukan, maupun perjalanan hidup tidak semestinya menghapus jasa dan kedudukan seorang guru.

Adab Menjadi Penjaga Keberkahan Ilmu

Ustaz Faudzil Adhim menekankan bahwa keberhasilan dalam menuntut ilmu tidak semata-mata ditentukan oleh seberapa banyak pengetahuan yang dikuasai ataupun gelar akademik yang berhasil diraih. Ada aspek yang tidak kalah penting, yaitu adab terhadap ilmu dan orang-orang yang menjadi perantara sampainya ilmu tersebut.

Memuliakan guru menjadi bagian dari upaya menjaga keberkahan itu. Penghormatan tersebut bukan hanya ditunjukkan ketika berhadapan langsung dengan guru, tetapi juga tercermin dari cara berbicara, bersikap, serta menjaga nama baik mereka.

Karena itu, seorang murid hendaknya tidak mudah mencela atau merendahkan guru, terlebih menyebarkan cerita yang belum jelas kebenarannya. Ketika mendengar kabar yang kurang baik tentang seseorang yang pernah menjadi gurunya, sikap yang dikedepankan semestinya adalah tabayyun dan kehati-hatian.

Pesan tersebut semakin relevan di tengah derasnya arus informasi di media sosial. Informasi dapat berpindah dengan cepat, sementara kebenarannya belum tentu terjamin. Para lulusan diingatkan agar tidak menjadikan kecepatan menerima informasi sebagai alasan untuk mengabaikan adab.

Meluruskan Kesalahan Tanpa Merendahkan

Hal lain yang ditekankan adalah bagaimana seorang murid bersikap ketika mengetahui adanya kekeliruan dari seorang guru.

Kesalahan tetap dapat dikoreksi. Namun, menurut pesan yang disampaikan, yang diluruskan adalah kesalahannya, bukan kehormatan orangnya.

Prinsip ini mengajarkan keseimbangan antara sikap kritis dan adab. Seorang murid tidak harus mengikuti sesuatu yang keliru, tetapi tetap dapat menjaga penghormatan kepada orang yang pernah berjasa dalam perjalanan ilmunya.

Dengan demikian, adab tidak berarti menutup mata terhadap kesalahan. Sebaliknya, adab mengajarkan bagaimana menyikapi perbedaan dan kekeliruan tanpa berubah menjadi celaan, penghinaan, atau upaya menjatuhkan martabat seseorang.

Bekal Setelah Meninggalkan Pesantren

Nasihat tersebut menjadi penting bagi para wisudawan karena setelah kelulusan mereka akan memasuki lingkungan yang lebih luas. Sebagian melanjutkan pendidikan, sebagian menempuh perjalanan kehidupan di bidang yang berbeda, dan semuanya akan berhadapan dengan beragam pemikiran serta karakter manusia.

Di tengah perjalanan tersebut, ilmu yang telah diperoleh di pesantren diharapkan tidak berhenti sebagai pengetahuan. Ilmu harus tampak dalam akhlak dan perilaku.

Kelulusan, dengan demikian, bukanlah garis akhir dari pendidikan. Ia merupakan awal dari pembuktian apakah ilmu yang dipelajari benar-benar mampu membentuk pribadi yang lebih baik.

Suasana khidmat terasa ketika para wisudawan menyimak pesan tersebut. Nasihat tentang guru dan keberkahan ilmu menjadi pengingat bahwa perjalanan seorang penuntut ilmu tidak selesai ketika ia menerima ijazah atau meninggalkan lingkungan pesantren.

Pesan itu kemudian semakin menguat di penghujung acara melalui lantunan nasyid Qod Ashshohah. Momentum tersebut seakan menegaskan kembali bahwa nilai pendidikan tidak hanya terletak pada kelulusan, tetapi pada bagaimana ilmu dijaga, diamalkan, dan dibawa dalam kehidupan.

Haflah Akhirussanah Miftahunnajah 2026 pun menjadi lebih dari sekadar seremoni pelepasan. Ia menjadi momentum menitipkan satu pesan penting kepada para lulusan: jangan pernah menganggap guru sebagai bagian dari masa lalu yang boleh dilupakan.

Sebab, orang yang pernah menjadi jalan datangnya ilmu tetap memiliki tempat dalam sejarah perjalanan seorang murid. Ilmu dijaga dengan adab, keberkahannya dirawat dengan penghormatan, dan kemanfaatannya dibuktikan melalui akhlak.